- Profesor editor: BRYAN CALDERON JIMENEZ
- Profesor editor: FABIAN ECHEVERRIA BEIRUTE
- Profesor editor: VICTOR GRANADOS FERNANDEZ
- Profesor editor: CARLOS ALBERTO ARGUEDAS MATARRITA
- Profesor editor: JOSE LAURIAN RAMIREZ DIAZ
- Profesor editor: GIOVANNI SAENZ ARCE
La crisis global actual es el resultado del desequilibrio estructural en la relación Sociedad-Naturaleza, derivado de procesos insostenibles de producción y consumo que transgreden de forma acelerada los límites planetarios. Esta dinámica que compromete la integridad de la biósfera y pone en riesgo a la humanidad, requiere de un enfoque preventivo y estratégico para comprender la complejidad del sistema Tierra, así como las dinámicas de los sistemas socioecológicos, analizando las causas y los efectos de las problemáticas ambientales que afectan la sostenibilidad territorial. A partir de la aplicación de los enfoques de aprendizaje basado en problemas, aprendizaje basado en proyectos y aprendizaje basado en retos, los estudiantes del curso optativo Evaluaciones de Impacto Ambiental (EIA) tendrán una experiencia académica que los acercará a la realidad de comunidades, organizaciones y territorios, fortaleciendo la capacidad de identificar, predecir y evaluar los posibles impactos ambientales asociados a diferentes proyectos, obras y actividades. De esta manera, al finalizar el curso de EIA, los futuros Doctores en Ciencias Naturales para el Desarrollo, contarán con una perspectiva más integral de la dimensión ambiental y de la sostenibilidad, para aplicar diferentes técnicas y herramientas en la identificación y valoración de impactos ambientales potenciales, con el propósito de establecer su significancia y formular medidas efectivas de prevención, mitigación, corrección y compensación.
- Profesor editor: PAOLA CALDERON CUARTAS
La problemática ambiental contemporánea ha reconfigurado la noción de desarrollo y la ha colocado en el centro de debates científicos, políticos y éticos. Desde las ciencias sociales, la relación medio ambiente–desarrollo se comprende como un campo de tensiones donde convergen enfoques, intereses, indicadores, racionalidades institucionales y luchas por el sentido de la sostenibilidad. En ese marco, la cultura ambiental se asume como un dispositivo social y cognitivo que produce interpretaciones y prácticas —no neutrales— sobre naturaleza, bienestar, justicia y futuro.
Cultura Ambiental y Desarrollo es una asignatura doctoral diseñada para afinar lectura crítica, problematización teórica y escritura científica. El curso cierra con un objetivo explícito: producir un artículo científico publicable, coherente con estándares editoriales e indexación y preparado para someterse a una revista, con evidencias del proceso de mejora (matriz de lecturas, borradores, dictámenes y versión final).
- Profesor editor: VLADIMIR MESEN MONTENEGRO