e cours vise à maximiser l’expérience acquise lors du stage pédagogique, en analysant de manière approfondie chaque étape, depuis la préparation du planning et du matériel jusqu’à l’exécution devant les étudiants. Les étudiants observent, analysent et évaluent les situations d’apprentissage rencontrées et appliquent les connaissances didactiques et méthodologiques acquises tout au long de leur formation.
L’objectif général est de mettre en pratique ces connaissances afin d’améliorer continuellement la pratique pédagogique et de promouvoir un apprentissage motivant et efficace du français comme langue étrangère.
Les objectifs d’apprentissage incluent :
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Appliquer des critères d’observation critique pour identifier les situations nécessitant des améliorations.
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Utiliser les connaissances méthodologiques et didactiques pour proposer des améliorations concrètes du stage pédagogique.
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Analyser de manière critique le stage afin de vérifier les résultats et identifier des stratégies d’amélioration.
Ce cours encourage également les étudiants à réfléchir sur leur rôle en tant qu’enseignants, à développer des compétences technologiques et à préparer des pratiques pédagogiques innovantes pour contribuer au développement de la communauté éducative.
- Profesor editor: MILEY ARROYO GODINEZ