
- Profesor editor: JULIA MEZA GUZMAN
- Profesor editor: ADRIANA MORALES CARVAJAL
Grupo 01 - Profesora Adriana Retes Céspedes
Propósito de la asignatura: Comprender las características generales del desarrollo humano en la etapa de la niñez temprana e intermedia, desde la inclusión con el propósito de facilitar estrategias educativas que fomenten el desarrollo integral del estudiantado de educación primaria.
Créditos: 03
Horas: 135
Fecha de inicio: 16 de septiembre 2024
Propósito de la asignatura: Comprender las características generales del desarrollo humano en la etapa de la niñez temprana e intermedia, desde la inclusión con el propósito de facilitar estrategias educativas que fomenten el desarrollo integral del estudiantado de educación primaria.
Créditos: 03
Horas: 135
Fecha de inicio: 16 de septiembre 2024
Propósito de la asignatura: Comprender las características generales del desarrollo humano en la etapa de la niñez temprana e intermedia, desde la inclusión con el propósito de facilitar estrategias educativas que fomenten el desarrollo integral del estudiantado de educación primaria.
Créditos: 03
Horas: 135
Fecha de inicio: 16 de septiembre 2024
Propósito de la asignatura: Comprender las características generales del desarrollo humano en la etapa de la niñez temprana e intermedia, desde la inclusión con el propósito de facilitar estrategias educativas que fomenten el desarrollo integral del estudiantado de educación primaria.
Créditos: 03
Horas: 135
Fecha de inicio: 16 de septiembre 2024
Propósito de la asignatura: Comprender las características generales del desarrollo humano en la etapa de la niñez temprana e intermedia, desde la inclusión con el propósito de facilitar estrategias educativas que fomenten el desarrollo integral del estudiantado de educación primaria.
Créditos: 03
Horas: 135
Fecha de inicio: 16 de septiembre 2024
Propósito de la asignatura: Comprender las características generales del desarrollo humano en la etapa de la niñez temprana e intermedia, desde la inclusión con el propósito de facilitar estrategias educativas que fomenten el desarrollo integral del estudiantado de educación primaria.
Créditos: 03
Horas: 135
Fecha de inicio: 16 de septiembre 2024
Propósito: Comprender las características generales del desarrollo humano en la etapa de la niñez intermedia y la adolescencia desde la inclusión, con el propósito de facilitar estrategias formativas que generen ambientes educativos propicios para el desarrollo integral del estudiantado de educación primaria.
Horas: 135
Crédito: 03
Fecha de inicio: 05 de febrero 2024
Propósito: Comprender las características generales del desarrollo humano en la etapa de la niñez intermedia y la adolescencia desde la inclusión, con el propósito de facilitar estrategias formativas que generen ambientes educativos propicios para el desarrollo integral del estudiantado de educación primaria.
Horas: 135
Crédito: 03
Fecha de inicio: 16 de septiembre 2024
Propósito: Comprender las características generales del desarrollo humano en la etapa de la niñez intermedia y la adolescencia desde la inclusión, con el propósito de facilitar estrategias formativas que generen ambientes educativos propicios para el desarrollo integral del estudiantado de educación primaria.
Horas: 135
Crédito: 03
Fecha de inicio: 05 de febrero 2024
Propósito: Comprender las características generales del desarrollo humano en la etapa de la niñez intermedia y la adolescencia desde la inclusión, con el propósito de facilitar estrategias formativas que generen ambientes educativos propicios para el desarrollo integral del estudiantado de educación primaria.
Horas: 135
Crédito: 03
Fecha de inicio: 16 de septiembre 2024
Propósito: Comprender las características generales del desarrollo humano en la etapa de la niñez intermedia y la adolescencia desde la inclusión, con el propósito de facilitar estrategias formativas que generen ambientes educativos propicios para el desarrollo integral del estudiantado de educación primaria.
Horas: 135
Crédito: 03
Fecha de inicio: 05 de febrero 2024
Propósito: Comprender las características generales del desarrollo humano en la etapa de la niñez intermedia y la adolescencia desde la inclusión, con el propósito de facilitar estrategias formativas que generen ambientes educativos propicios para el desarrollo integral del estudiantado de educación primaria.
Horas: 135
Crédito: 03
Fecha de inicio: 16 de septiembre 2024
Propósito: Comprender las características generales del desarrollo humano en la etapa de la niñez intermedia y la adolescencia desde la inclusión, con el propósito de facilitar estrategias formativas que generen ambientes educativos propicios para el desarrollo integral del estudiantado de educación primaria.
Horas: 135
Crédito: 03
Fecha de inicio: 05 de febrero 2024
Propósito: Comprender las características generales del desarrollo humano en la etapa de la niñez intermedia y la adolescencia desde la inclusión, con el propósito de facilitar estrategias formativas que generen ambientes educativos propicios para el desarrollo integral del estudiantado de educación primaria.
Horas: 135
Crédito: 03
Fecha de inicio: 16 de septiembre 2024