AprendeU

Descripción: Con esta asignatura se pretende que el estudiantado adquiera conocimientos básicos sobre neurociencia aplicada a la educación para el aprendizaje del francés como lengua extranjera en la adultez como fundamento clave para una formación académica integral en el ejercicio profesional de la enseñanza del francés. En concordancia con lo anterior, es indispensable que la futura persona profesional cuente con nociones generales sobre el funcionamiento del cerebro, cómo es, cómo aprende, cómo procesa, registra, conserva y evoca los diferentes estímulos del entorno, de acuerdo a las capacidades en la etapa adulta, 
contribuyendo de esta manera a que cada estudiante se apropie del 
conocimiento respetando sus propios tiempos de maduración, sus experiencias 
de vida y las fortalezas individuales.

Créditos: 03.

Horas: 135.

Inicio:27 de mayo 2024.

Propósito de la asignatura: Adquirir conocimientos generales sobre neurociencia aplicada a la educación y su relación con el aprendizaje de una lengua extranjera para la gestión en diferentes escenarios educativos de primaria en el ejercicio profesional docente de la enseñanza del francés.  

Créditos: 03

Horas: 135

Fecha de Inicio: 16 de septiembre 2024

Ce cours vise à donner à l'étudiant un aperçu de la littérature de jeunesse française et francophone qui implique la compréhension et l'apprentissage de la langue à travers l'étude théorique du langage littéraire, de la littérature de jeunesse et des œuvres d’auteurs francophones.